Dragones y tortugas para educar en la asertividad

Este mes, dentro de nuestro programa de pensamiento emocional trabajamos la asertividad, aprendiendo a ser capaces de manifestar nuestros deseos y peticiones de una manera adecuada y siendo capaces de respetar las opiniones y puntos de vista de los demás.

En Infantil y, en concreto en la edad de cinco años, nos hemos puesto manos a la obra y hemos intentado hacer comprender a nuestros alumnos el concepto de asertividad, complejo de interiorizar en esta etapa, partiendo del cuento: “Aprendiendo a decir que no”, de Mireia Canals Botines.

Continuando esta enseñanza, hemos realizado una actividad cooperativa llamada “Dragón, Tortuga, Persona” en la que han aprendido las diferentes maneras de hacer llegar a los demás sus opiniones de forma asertiva y equilibrada como personas, entre los dos extremos opuestos, representados con las figuras del dragón y la tortuga.

 

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