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Artículos sobre la innovación pedagógica que se está desarrollando en el Colegio Zola Las Rozas: educación personalizada, nuevas tecnologías, pedagogía activa, pensamiento emocional, idiomas, etc.
El proyecto neuromotor continúa asentándose con fuerza en el Colegio Zola Las Rozas. Basado en la importancia que tiene el desarrollo motor en las primeras etapas del desarrollo infantil y tomando como espacio base el aula neuromotora con la que Continuar leyendo
Continuamos trabajando con los alumnos de 2 años el proyecto “El país de los sentidos”. En esta ocasión, los más pequeños se han convertido en auténticos panaderos para trabajar el sentido del gusto de la mano de nuestro chef Carmelo. Continuar leyendo
Los más pequeños de 2 años están en plena exploración. Por eso, el primer proyecto que están trabajando se llama “El país de los sentidos” en el que cada semana se trabaja un sentido. ¿Cómo se está trabajando el sentido Continuar leyendo
Esta semana los alumnos de tercero de Primaria han participado en el evento CodeWeek, gracias al cual las alumnas y alumnos han aprendido durante la hora de DItech que es posible programar sin PC con Cody&Roby, explotando su pensamiento computacional. Continuar leyendo
“Hay que preparar estudiantes para estudios y profesiones que aún no han sido definidas”. Juan González. Director de Innovación de los Colegios Zola ¿Qué problemas plantea el modelo educativo “clásico” al alumnado de hoy? Desconexión con el “mundo real”: casa, Continuar leyendo
Los alumnos del Colegio Zola Las Rozas empiezan el curso con mucha energía. Todo el centro, desde los más pequeños hasta Bachillerato, recorrerán con sus diferentes ritmos (algunos gateando y otros corriendo) diferentes tramos en el Día Europeo del Deporte Continuar leyendo
En los últimos años, los avances en investigación educativa, coordinada con los avances en Neurociencia, nos han permitido conocer cómo influye la organización espacial de las escuelas para un aprendizaje más significativo de los alumnos. Estos nos ha llevado en nuestra Continuar leyendo
Trabajar por proyectos en Primaria supone elegir un tema como hilo conductor a partir del cual los alumnos aprenden distintos contenidos. Os ponemos dos ejemplos. Proyecto : Zoleños por el mundo En este proyecto los alumnos participaban en un juego Continuar leyendo
El colegio Zola las Rozas se convirtió en el Colegio Hogwarts, como pequeños Harry Potter nuestros alumnos de 5º de Primaria han ido conociendo las “casas” a las que pertenecen. Impregnados por la magia aprenderán, organizados en cooperativos, lengua, mates Continuar leyendo
En el colegio Zola, en el segundo ciclo de educación infantil trabajamos por espacios de aprendizaje y dentro de estos introducimos la metodología de ABP. Un ejemplo de esto es el proyecto ¡QUE GRAN INVENTO! en el cual presentamos el Continuar leyendo
Los alumnos, a través de un trabajo cooperativo , en el cual cada miembro del equipo contaba con un rol determinado para facilitar la gestión de las tareas, debían investigar casos concretos de problemas reales a día de hoy relacionados Continuar leyendo
We are in the digital era. Our learners have become experts in technology. They know how to manage devices with little instruction. They are able to work with new computers, tablets and smartphones but it is important that they know Continuar leyendo
«Lids for a new life», un proyecto de trabajo cooperativo en Primaria que trabaja todos nuestros pilares pedagógicos: Responsabilidad, Internacionalización, Innovación, Creatividad y Pensamiento Emocional. Un proyecto que no solo busca educar, sino también inspirar a nuestros estudiantes a ser Continuar leyendo
Dentro de un proyecto de Centro sobre uso responsable de la tecnología alumnas de Bachillerato forman a compañeros, familias y profesores sobre los peligros de las apuestas online. En este vídeo alumnas formadoras de «Los pares ganan» nos explican los Continuar leyendo
Pilares pedagógicos como la Creatividad, Innovación y Responsabilidad se ponen en práctica en estos trabajos donde las maquetas son las grandes protagonistas a través del trabajo cooperativo. Una oportunidad única para integrar la teoría y la práctica, desarrollando su creatividad Continuar leyendo
