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Artículos sobre la innovación pedagógica que se está desarrollando en el Colegio Zola Las Rozas: educación personalizada, nuevas tecnologías, pedagogía activa, pensamiento emocional, idiomas, etc.
Por Victoria Badajoz Liébana. Profesora inglés 3º y 4º ESO Aplicando la gamificación en el aula, hemos utilizado una de las técnicas más divertidas para trabajar el idioma es el “running dictation”. Con ella se trata de motivar y Continuar leyendo
Por Agustín Tortosa El Ministerio del tiempo está dirigido a alumnos de 4º ESO para ver con ellos la Historia de España del Siglo XIX La actividad empieza con una dinámica de presentación, en la que se les proyecta un Continuar leyendo
Nuestros alumnos de 4 años y dentro del proyecto ¡Qué gran Invento! Se han convertido en reporeros guiados por alumnos mayores. Para ello se ha adentrado en el túnel del tiempo. Primero han viajado hacia el pasado, ya que los Continuar leyendo
“Welcome to the X-Men” es un proyecto desarrollado durante dos semanas en la etapa de Primaria que pone en valor la aplicación del método científico como vehículo del aprendizaje y que propone viajar desde la experimentación a la idea. Una Continuar leyendo
DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE ORATORIA EN PRIMARIA. USO DEL PROYECTOR Por: Cristina Gonzalez Nuestros alumnos han crecido rodeados de las nuevas tecnologías en su proceso de enseñanza – aprendizaje, y desde el colegio Zola de Las Rozas, en Madrid, Continuar leyendo
Los alumnos de 1º de Bachillerato han creado un diario digital, el objetivo de esta actividad es contextualizar el conocimiento de las distintas materias y darles un enfoque más vivencial favoreciendo de esta forma el aprendizaje. Para diseñar el diario Continuar leyendo
El objetivo de esta actividad es la toma de conciencia sobre la creatividad y sus fases, la idea, la materialización de la misma, su reproducción y obra final. En el Colegio Zola de las Rozas, Madrid hemos puesto en marcha Continuar leyendo
Uso de tablets en la edad Infantil Los alumnos de Infantil del Colegio Zola Las Rozas comienzan a usar las tablets en la edad de tres años. Su uso en el aula es una o dos veces a la semana Continuar leyendo
Los alumnos de 5º EP han realizado como producto final del proyecto 2 de matemáticas: “¡Te lo compro por palet!”, una maqueta con material, en su mayoría, reciclado, donde se ve reflejado uno de los puntos trabajados a lo largo Continuar leyendo
Entrevista: Juan Manuel Bailón Pradera Profesor Colegio Zola Las Rozas: https://www.youtube.com/channel/UCuC61P1zwa3CWQGsq9G_eOQ/featured ¿Qué supone (como profesor) You tube cómo herramienta educativa? YouTube me ha permitido “multiplicarme” como profesor. En una misma clase puedes estar ayudando a un grupo de alumnos a Continuar leyendo
1º Entrega de 2019: Investigación Criminal ¿Les gusta la intriga?…les invitamos a dejarse envolver por el misterio del libro de Jack the Ripper, basado en crímenes reales y en un asesino que nunca se descubrió. En este vídeo nuestros alumnos Continuar leyendo
Durante milenios, uno de los secretos mejor guardados de Egipto ha sido el lugar de reposo eterno de Nefertiti, la bella esposa de Akenathon. El lugar exacto de su tumba es un misterio, cuya ubicación solo conocen los dioses y Continuar leyendo
«Lids for a new life», un proyecto de trabajo cooperativo en Primaria que trabaja todos nuestros pilares pedagógicos: Responsabilidad, Internacionalización, Innovación, Creatividad y Pensamiento Emocional. Un proyecto que no solo busca educar, sino también inspirar a nuestros estudiantes a ser Continuar leyendo
Dentro de un proyecto de Centro sobre uso responsable de la tecnología alumnas de Bachillerato forman a compañeros, familias y profesores sobre los peligros de las apuestas online. En este vídeo alumnas formadoras de «Los pares ganan» nos explican los Continuar leyendo
Pilares pedagógicos como la Creatividad, Innovación y Responsabilidad se ponen en práctica en estos trabajos donde las maquetas son las grandes protagonistas a través del trabajo cooperativo. Una oportunidad única para integrar la teoría y la práctica, desarrollando su creatividad Continuar leyendo
